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关于开展南京市2019年永利所有平台网址度优秀教育论文评选工作的通知

    各区教师发展中心(教科所)、买各直属学校:

啊推动全市教科研工作的进行,增强教师参与教科研活动的积极,提升教师教科研能力,推动全市教育的改革和进步,南京市教育局教育是学术委员会、南京市教育是研究所和南京教育学会决定在20199月开展好教育论文的评选工作,现以具体事项通知如下:

同、舆论要求

1.内容要求

1)关于基础教育领域问题的思考;

2)关于课程改革和课程建设的认识和实行;

3)关于学科教学方法的实行和探索。

2.花样要求

1)研究报告;

2)经历总结;

3)教学随笔。

3.写作要求

1)教育论文应有科学性、更新性和实用性,靠近日常教育教学工作;

2)主题突出,层次分明,文风朴实,逻辑严密,言简意赅,发挥生动。

第二、舆论分类

为方便教育论文的注册、归档、查阅和评审工作,参评教育论文分为以下类别:

中学语文、小学语文、汉字学习钻研、中学数学、小学数学、英语、怀念品教学、德育(包括班主任工作)、思想、化学、物理、历史、地理、生物、正确、幼教、职教、信息技术教学、音乐、体育、画、教育科研、教育管理、清洁保健、小班化、举行中学、特殊教育、归纳实践活动、教师教育、其他(以上类别未涵盖的论文均包括在内)。

其三、舆论的征收与文本的要求

1.教育论文征收

2019年教育论文统一委托各区教师发展中心(教科所)担负征收,买直属学校教科室负责征收本学校的参评论文。

2.文本的要求

本次评审为匿名评审,资料不能出现个人的姓名、单位等信息。如果违反此项规定,责任将由其个人自负。

3.注意事项

1)不收教师个人的直接报送;

2)参评文章没有发表或获奖;

3)参评文章作者只限一人口;

4)每位老师只可参评一首文章。

依照南京市职称工作领导小组办公室的相关规定,同人和一时间参加同一部门的征文评选,只能够发出相同首文章获奖,因为高等次为算。

四、舆论评审的程序和长法

本次评审采取逐级报送、匿名评审、择优评奖的方法,啊保险申报工作顺利进行,现以先后通知如下:

1.校级论文的报告、评议

各参评教师在以下时段进行网上申报论文:201991810点—201993016点和201910810点—2019102116点。呼吁各参评教师提前做好准备,错时提交,避免交阶段后期网络发生拥堵现象。实际操作步骤详见:南京市2019年优秀教育论文评选网上申报流程,网报成功后,打印《封面》和文稿,连交纳学校教科室。学校教科室组织专家根据教育论文评分标准(附件1)进行评审,连根据各区教师发展中心(区教科所)关于各校论文申报数量的要求,向区教师发展中心(区教科所)报告优秀校级论文,连填写上报目录(附件2)。

买直属学校组织专家根据教育论文评分标准(附件1)遴选出好的文章,连填写上报目录(附件3)。其中,一等奖不超越上报到市级参评文章总数的20%,二等奖不超越上报到市级参评文章总数的30%,三等奖不超越上报到市级参评文章总数的50%。如果南京市第一中学上报市级参评文章总数为20首,虽然上报文章被一等奖4首、二等奖6首、三等奖10首。

2.区级优秀教育论文的报告、评议

各区教师发展中心(区教科所)被1022日——1024日,接受各校的好教育论文。连在1025日——1031日期间根据论文评分标准(附件1)评审论文,遴选出好的论文报送至市教科所教师发展研究室。各区上报市级总数见附录,其中,一等奖不超越上报到市级参评文章总数的20%,二等奖不超越上报到市级参评文章总数的30%,三等奖不超越上报到市级参评文章总数的50%。如果鼓楼区上报市级参评文章总数为590首,虽然一等奖118首、二等奖177首、三等奖295首。

3.市级教育论文申报、评议

各区、买各直属学校为111日——112日按要求向市教科所推选本区域优秀论文(各区、买各直属学校上报论文的实际数目见附录),各家上报论文总数不得突破上限数。并且,呼吁用有上报论文的电子目录(附件3)传送至市教科所(邮箱地址:njsjykxyjs@163.com),连依照得分情况对论文进行降序排列。买教科所将被11月——12月开展市级优秀论文的初评、复评、总评工作。

五、评选结果公布

评审工作结束后,评选结果以在20191231日上网公布,各区或直属学校统一为20205月至南京市教科所教师发展研究室领取获奖证书。

六、联系方法

网络操作问题要联系技术支持电话:84598503-113/107 劳动QQ:2045124848602067285

七、其他注意事项

使用网络评审方式,不需要纸质文稿,呼吁参评教师自留底稿。

注意网络登录密码的保存。

有关证书请妥善保管,丢掉不补。

呼吁各区教师发展中心(区教科所)、买直属学校接通知后,广泛宣传发动,认真做好有关工作,连以按照通知及有关附件复印转发至有关学校和单位。

 

南京市教育局教育是学术委员会

南京市教育是研究所

南京教育学会

20199


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